“五个一”活动 的心得体会 槐荫中学曲晓燕

关于教育教学质量提升“五个一”活动

的心得体会

槐荫中学曲晓燕

五月份开学以来，我校积极贯彻落实五台县教委领导下的“五个一”活动，具体内容为“及时加强与每一位家长的沟通、精准摸清每一位学生的学习状况、精心组织每一节课堂教学、持续深化每一学科教研教改、培养锻造一批名师队伍”。在校领导的组织领导下，教研室各项活动有声有色，掀起了教研教改的新高潮。本学期，我担任高一年级302、高二年级297班政治教学工作。在这这次活动中，我积极参与，认真落实，心得如下：

一、全面提高自身素质，争做创新型教师

教师不仅仅需要有较高的思想政治素质，而且需要具备良好的业务素质来驾驭课堂教学，要时刻保持一桶水常满的状态，这样，课堂上才能有效进行师生之间、学生之间情感和知识的双向交流，才能对学生提出的高、难、深的问题进行令学生信服的点拨和说明，从而激发学生探索的欲望。“五个一”活动以来，学校狠抓教学教研、教改，我认真学习理论业务知识，得到了大的提升。

二、把握时代脉搏，使政治课充满浓郁的时代气息

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科，脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。我认为时事政治教育能够水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“用联系的观点看问题”时，联系今年疫情发生后全国各省市对武汉支援的意义，讲我们中国作为一个有担当的大国对国际社会的支援。与此同时，还要有目的、有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的潜力，对书本知识的综合、迁移，从而达到预期的教学目的和要求。

三、每一位学生有交流，一生一策

及时了解学生的学习情况、生活状况。开学以来，我已与多位学生进行了深入交流，针对他们学习中存在的问题与学生谈心谈话，帮助学生一同找准问题的症结，对症下药。同时，通过制定符合每个学生实际情况的学习计划，督促学生扎实进行落实。

例如，297班张星同学，认真好学，但是基础较弱，考试成绩也并没有达到理想的状况。她性格比较内向，不喜欢和同学交流，经过多次交流后，我发现，她最大的问题就是死记硬背比较多，我开导她多克服自卑心理，尝试和同学交流探讨，同时，帮助她找适合她自己的学习方法。经过老师和她本人的共同努力，该学生学习有了进步。

四、认真听好每一堂课，虚心借鉴他人经验

我很注重通过多听同行的课，借鉴同行的经验来提升自己的不足。例如，赵建明老师的高三复习课，紧扣高考，讲解解题方法从设问审题到答案演绎环环相扣，层次分明讲解的透彻明了。窦丽琴老师的联系的观点看问题，创设情境，在优美的歌声中进入课题，课堂气氛活跃，把爱国情怀融入课堂之中。其他老师的课堂也各显风采，独具特色，我学到了很多。

这是我的一些粗浅的感受，相信我们在“五个一”指导下能够更进一步地提升自己的素质，成为一名新时代合格的优秀教师。